5月24日上午，“2018年洪江区小学科学STEM教育专题研讨会”在区教研室会议室召开了，全区科学教师参加了研讨会。

STEM教育是当前国际教育界普遍关注的热点前沿话题，是科学（Science），技术（Technology），工程（Engineering），数学（Mathematics）四门学科英文首字母的缩写。区科学教研员汪卫华老师对此作了专题讲座，她指出：STEM教育即基于以上四个领域的教育，STEM教育注重学科间的交叉，推进跨学科的融合，旨在培养具有创新能力的复合型人才。它强调学生在项目和问题引领下，运用多学科知识创新地解决真实问题。

为让教师们对STEM课堂教学的实施有亲身体验，本次会议呈现了一节精彩设计的小学STEM录像观摩课《做一个水透放大镜》，大家饶有兴趣地观看了整堂课，不时传来赞许声。本堂课从问题情境的设计、学生方案的制定、制作以及最后的作品展示环节，都充分体现了STEM的教学理念：以问题学习为特征，围绕发现问题、解决问题，让学生体验全新的学习过程。 教师们围绕STEM教育进行专题研讨、观点碰撞，对STEM教育有了更深刻的理解。

此次研讨活动的开展给教师们提供了一个学习、交流、领悟、提高的机会，必将促进我区小学科学教学改革有效深入推进。